Konstribusi Kebijakan Peningkatan Jumlah Siswa Smk Terhadap Pembangunan Ekonomi Indonesia

KONSTRIBUSI KEBIJAKAN PENINGKATAN JUMLAH SISWA SMK TERHADAP PEMBANGUNAN EKONOMI INDONESIA

Judul : Konstribusi Kebijakan Peningkatan Jumlah Siswa Smk Terhadap Pembangunan Ekonomi Indonesia

Metode : Metode penelitian yang digunakan metode diskriptif kuantitatif

ISI HASIL DAN PEMBAHASAN : Proporsi Jumlah Siswa SMK dibanding Siswa SMA, Kontribusi Ekspansi Jumlah Siswa SMK ter- hadap Pertumbuhan Ekonomi, Kontribusi Ekspansi Jumlah Siswa SMK ter- hadap Pengurangan Pengangguran, Proporsi Ideal Jumlah Siswa SMK:SMA untuk Mendukung Pembangunan Ekonomi Indonesia,

Title: KONSTRIBUSI KEBIJAKAN PENINGKATAN JUMLAH SISWA SMK TERHADAP PEMBANGUNAN EKONOMI INDONESIA
Author: Slamet PH
Web Link: http://journal.uny.ac.id/index.php/cp/article/view/11443
Published on: 2016

KUMPULAN JURNAL CAKRAWALA PENDIDIKAN
Konstribusi Kebijakan Peningkatan Jumlah Siswa Smk Terhadap Pembangunan Ekonomi Indonesia
Peran Komite Sekolah Dalam Peningkatan Mutu Pembelajaran Di Sekolah Dasar
Pengaruh Model Pembelajaran Kuantum Dan Teknik Merangkum Terhadap Penalaran Mahasiswa
Pengaruh Pembelajaran IPA Berbasis Sets Terhadap Cross Disciplinary Knowledge Peserta Didik
Analisis Kebutuhan Untuk Berwirausaha Pada Siswa Berkebutuhan Khusus
Perkembangan Kemampuan Pedagogical Content Knowledge Calon Guru Biologi Pada Pendekatan Konkuren
Penerapan Model Student Teams Achievement Division Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Dan Kreativitas Belajar Ekonomi
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Aktif Tipe Learning Tournament Berbasis Local Wisdom
Analisis Kesulitan Belajar Dan Pencapaian Hasil Belajar Siswa Melalui Strategi Pembelajaran Inkuiri
Pemindaian Penerapan Bimbingan Dan Konseling Dengan Pendekatan Multikultural Di SMAPemindaian Penerapan Bimbingan Dan Konseling Dengan Pendekatan Multikultural Di SMA
Peningkatan Prestasi Belajar Matematika Siswa Smk Melalui Model Quantum Teaching Melibatkan Multiple Intelligence
Perbaikan Instruksional Dalam Implementasi Assessment-Based Learning Di Kelas Matematika
Pengaruh Metode Latihan Imagery Dan Konsentrasi Terhadap Ketepatan Floating Service Atlet Bola Voli
Pengembangan Model Supervisi Klinis Berbasis Informasi Dan Teknologi
Hasil Belajar Keterampilan Lari Cepat