Perkembangan Kemampuan Pedagogical Content Knowledge Calon Guru Biologi Pada Pendekatan Konkuren

PERKEMBANGAN KEMAMPUAN PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE CALON GURU BIOLOGI PADA PENDEKATAN KONKUREN

Judul : Perkembangan Kemampuan Pedagogical Content Knowledge Calon Guru Biologi Pada Pendekatan Konkuren

Metode : pendekatan konkuren, Sampel penelitian sebanyak 80 orang calon guru yang dipilih dengan menggunakan teknik random sampling

ISI HASIL DAN PEMBAHASAN : Kemampuan Representasi Konten, Nilai Representasi Pedagogi, Berdasarkan hasil analisis perkembangan PCK calon guru terlihat…….

Title: PERKEMBANGAN KEMAMPUAN PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE CALON GURU BIOLOGI PADA PENDEKATAN KONKUREN
Author: Yenny Anwar1, Nuryani Y. Rustaman2, Ari Widodo2, dan Sri Redjeki2
Web Link: http://journal.uny.ac.id/index.php/cp/article/view/8251
Published on: 2016

KUMPULAN JURNAL CAKRAWALA PENDIDIKAN
Konstribusi Kebijakan Peningkatan Jumlah Siswa Smk Terhadap Pembangunan Ekonomi Indonesia
Peran Komite Sekolah Dalam Peningkatan Mutu Pembelajaran Di Sekolah Dasar
Pengaruh Model Pembelajaran Kuantum Dan Teknik Merangkum Terhadap Penalaran Mahasiswa
Pengaruh Pembelajaran IPA Berbasis Sets Terhadap Cross Disciplinary Knowledge Peserta Didik
Analisis Kebutuhan Untuk Berwirausaha Pada Siswa Berkebutuhan Khusus
Perkembangan Kemampuan Pedagogical Content Knowledge Calon Guru Biologi Pada Pendekatan Konkuren
Penerapan Model Student Teams Achievement Division Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Dan Kreativitas Belajar Ekonomi
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Aktif Tipe Learning Tournament Berbasis Local Wisdom
Analisis Kesulitan Belajar Dan Pencapaian Hasil Belajar Siswa Melalui Strategi Pembelajaran Inkuiri
Pemindaian Penerapan Bimbingan Dan Konseling Dengan Pendekatan Multikultural Di SMAPemindaian Penerapan Bimbingan Dan Konseling Dengan Pendekatan Multikultural Di SMA
Peningkatan Prestasi Belajar Matematika Siswa Smk Melalui Model Quantum Teaching Melibatkan Multiple Intelligence
Perbaikan Instruksional Dalam Implementasi Assessment-Based Learning Di Kelas Matematika
Pengaruh Metode Latihan Imagery Dan Konsentrasi Terhadap Ketepatan Floating Service Atlet Bola Voli
Pengembangan Model Supervisi Klinis Berbasis Informasi Dan Teknologi
Hasil Belajar Keterampilan Lari Cepat